对释义的正确理解是（）。

A、它是控制会谈和转换话题中不大常用的技巧

B、使用释义技巧时没必要先征得求助者的同意

C、释义能使求助者感到咨询师所提问很合理

D、指重复并评价对方话题后顺便提出另一问题

有学者认为：“宋明理学家注重品德修养，并把这种修养推广开来，提倡读书人的责任感、使命感，鼓励读书人发奋立志，以天下为己任，对塑造中 * * 的爱国主义精神起到了积极作用。”以下言论符合理学精神的是  

A．量中华之国力，结与国之欢心

B．宁教我负天下人，不教天下人负我

C．各人自扫门前雪，哪管他人瓦上霜

D．为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平