阅读下面一段文字，完成后面题目
无论是洋洋几十万言的鸿篇巨作，还是寥寥数语的经典语录__A__无论是立意高远、技艺jīng zhàn的名著华章，还是质朴平实、深入浅出的俚句俗语，都可以__________，撼人心魄，感人至深，摧人奋进，都具有táo yě 情操，洗涤灵魂，营养头脑，升华气质的作用。就是这些看似平平常常的汉字，几千年来，zhàn fàng出一朵朵绚烂夺目的文学之花，凝结出一枚枚丰硕诱人的思想之果，普写出一曲曲悦耳动听的和谐乐章，演绎出一幕幕回肠荡气的生命绝响。
小题1:按拼音写汉字。（3分）
jīng zhàn ________ táo yě ________ zhàn fàng________
小题2:横线A处标上的正确的标点符号是_____________________（1分）
小题3:找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
________改为________ ________改为________
小题4:在横线处填上最恰当的词语是（ ）（2分）
A．引人入胜
B．令人神往
C．心驰神往
D．味同嚼蜡
小题1:．精湛 陶冶 绽放（3分，每词1分，有错别字该词不给分）
小题2:（或分号）（1分）
小题3:摧 催 普 谱（2分，每空0．5分）
小题4:A（2分）
小题1:
题目分析：本题考查学生根据拼音写汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时，除了根据具体的语境，还要注意到一些形近字的写法，比如“绽放”中“绽”不能写成“淀”。
小题2:
题目分析：要求学生了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，要求学生能正确使用标点符号。这里表并列，应用分号。
小题3:
题目分析：教师必须在平时多强调，并注意收集学生容易读错、写错的字。同时注意一些形似字、多音字、变声的形声字的认知。如，这里应注意形近字“摧”和“催”。
小题4:
题目分析：学生对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。选出正确的答案A。