把握知识之间的相互关系，是思想品德学科学习的一项基本要求。我们在探究知识之间的关系时，可从下面的思路去思考：知识之间的相互关系包括区别和联系，区别是指知识之间的差异，联系包括两者的共同点和相互作用、影响等。

请学习运用这一思路，阅读下面材料并回答问题：

材料一：我国宪法第4条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助少数民族地区加速经济和文化的发展；第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

材料二：我国教育法第9条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。第10条规定，国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

请运用所学知识，结合材料，谈谈我国宪法和教育法之间的关系。

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某电子企业准备进入电子计算机行业，由于对计算机行业所需的人力资源配备情况不了解，故选择了两家电子计算机企业，进行相应的人力资源需求配备调查。然后再根据本企业的生产特点和本企业现有人力资源特点进行企业实行新行业进入战略时所需要的人力资源预测分析。这是在应用（）

A.流程图预测法

B.形态分析预测法

C.技术叠加预测法

D.类推预测法