下列关于熊猫的结构层次，正确的是（　　）

A．细胞→组织→器官→系统→熊猫

B．细胞→器官→组织→系统→熊猫

C．细胞→组织→器官→熊猫

D．细胞→器官→系统→熊猫

学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是________。

A．将他交给家长批评教育

B．了解情况后耐心教育他

C．等待他自我醒悟并改正

D．批评教育无效果开除他