下列关于接收参数和传送参数的说法中，正确的是（ ）。

A． 接收参数的语句PARAMTERS可以写在程序中的任意位置

B． 通常传送参数的语句DO-WITH和接收参数的语句PARAMETERS不必搭配成队，可以单独使用

C． 传送参数和接收参数排列顺序和数据类型必须一一对应

D． 传送参数和接收参数的名字必须相同

在一次测验中，小利的数学只考了59分，小利找到沈老师，求老师加l分让自己及格，沈老师分析了小利的平时情况，考虑到这是一次随机测验，就对她说：“给你1分不行，但我可以借你1分，下次考试你要还老师10分。”小利很高兴地答应了。这以后，小利认真听课，在随后的一次考试中。她考了87分。案例中的沈老师（）。

A.违背了教师的职业道德，错误地行使了自己的权利

B.违背了教学评价的客观性

C.不断更新教学方法.利用权力与威信让学生信服

D.有效运用了因势利导的教育机智