动作分析
参考答案:
是以劳动者生产操作中的各个动作为对象,经过对比分析,研究如何清除不必要的部分,力求设计出最有效的操作方法而进行的一系列活动。
She ______ got a job and moved to Jinan with the help of her boyfriend.
A.eventually
B.especially
C.tightly
D.mentally
第(31)到(35)题中使用的3个数据表:“学生”表、“课程”表和“成绩”表的结构如下: “学生”表:学号C(8),姓名C(8),性别C(2),系名(10),出生日期D “课程”表:课程编号C(4),课程名称C(12),开课系名C(10) “成绩”表:学号C(8),课程编号C(4),成绩Ⅰ
利用SQL派生一个包含“课程名称”、“姓名”和“成绩”的视图,要求按“课程名称”升序排序,正确的命令是( )。
A.CREATE VIEW view1 AS (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩: FROM 课程 INNER JOIN 成绩: INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称)B.CREATE VIEW view1 AS (SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩: FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称)C.CREATE VIEW view1 AS;SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM 课程 INNER JOIN 成绩; INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程,课程编号=成绩.课程编号; GROUP BY 课程名称D.CREATE VIEW view1 AS;SELECT 课程.课程名称,学生.姓名,成绩.成绩; FROM.课程 INNER JOIN 成绩: INNER JOIN 学生; ON 成绩.学号=学生.学号; ON 课程.课程编号=成绩.课程编号; ORDER BY 课程名称