阅读下列材料，结合所学知识回答问题：（7分）
材料一 北美自从《阿凡达》之后，电影3D热潮一发不可收拾，近日3D电影中声势最浩大的莫过于经典之作《泰坦尼克号》3D。导演卡梅隆将15年前的经典重制，《泰坦尼克号》3D片于2012年4月10日再次亮相大银幕，来纪念沉船事件100周年。
泰坦尼克号是英国制造的一艘在当时世界最大的豪华客轮，于1912年4月首航时撞上冰山后沉没。在她的首航中，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，计划中的目的地为美国纽约。2208名船员和旅客中，只有705人生还。泰坦尼克号海难是和平时期死伤人数最惨重的海难之一，同时也是为人熟知的海上事故之一。
（1）泰坦尼克号从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美国，此航线最早由谁开辟的？（1分）
（2）从照片上四个烟囱我们知道它是烧煤的，当时为该船提供动力的机器是什么？（1分）
（3）泰坦尼克号下沉时发出了“CQDMGY”的无线电呼救信号，此项技术属于第几次科技革命的成果？（1分）
（4）今天的3D，主要是基于电脑、互联网的数字化的三维、立体技术，是第三次技术革命的成果。这次技术革命的核心是什么？（1分）这次技术革命使人类进入了什么时代？（1分）你认为此次科技革命与前两次相比，最显著的特点是什么？（1分）
材料二 高科技改善了人们的生活，但是科学发展也带来很多的负面效应。在20世纪，人类曾多次打开了“潘多拉魔盒”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、物种灭绝、核武器的威胁……以科技为核心的人类如何发展，怎样把握人类文明的发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。 ——摘自百度网
（5）依据材料二内容，请你对如何减少科学技术发展过程中的负面影响提一点建议。（1分）
（1）哥伦布
（2）蒸汽机
（3）第二次科技革命
（4）电子计算机 信息时代 科学技术对社会的作用越来越大（科学技术是第一生产力）
科技转化为生产力的速度越来越快；科学与技术密切结合，相互促进；科技各个领域之间相互渗透。（任答一点都可得分）
（5）可持续发展的思想；提高环保意识；发展高科技过程中注意趋利避害；将科技用于造福人类社会；采取措施保护环境；使人类社会与自然和谐相处（写出一点或意见相近可得分）
题目分析：（1）泰坦尼克号从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美国，此航线最早由哥伦布开辟的。
（2）从照片上四个烟囱我们知道它是烧煤的，当时为该船提供动力的机器是蒸汽机。
（3）泰坦尼克号下沉时发出了“CQDMGY”的无线电呼救信号，此项技术属于第二次科技革命的成果。
（4）今天的3D，主要是基于电脑、互联网的数字化的三维、立体技术，是第三次技术革命的成果。这次技术革命的核心是电子计算机。这次技术革命使人类进入了信息时代，第三次科技革命与前两次相比，最显著的特点是科学技术对社会的作用越来越大；科技转化为生产力的速度越来越快；科学与技术密切结合，相互促进；科技各个领域之间相互渗透。
（5）对如何减少科学技术发展过程中的负面影响提一点建议：可持续发展的思想；提高环保意识；发展高科技过程中注意趋利避害；将科技用于造福人类社会；采取措施保护环境；使人类社会与自然和谐相处。
点评：本题难度适中，考查的是学生对历史知识的识记、分析、理解能力。关于哥伦布的远航，学生还要知道，1492年到达了巴哈马群岛、古巴、海地一带，但直到临时之前，哥伦布还认为自己到达的是亚洲印度，所以称当地土著居民为“印第安人”，称那一带的群岛为“西印度群岛”。关于蒸汽机，学生还要知道，它是第一次工业革命的成果，其改良者是瓦特。它的出现，使人类社会进入了“蒸汽时代”，促进了生产力的巨大飞跃。第二次科技革命开始的时间是19世纪70年代，开始的标志是电力的广泛应用。第二次工业革命的发明成果有电灯、油印机、蜡纸、留声机、内燃机、汽车、飞机等。第三次科技革命开始的时间是20世纪四五十年代，涉及领域包括电子计算机、原子能的应用、生物工程、航空航天技术等。学生还要认识到，火车、汽车、飞机的发明，扩大了人类的活动范围，大大缩短了人们之间的距离，但同时带来了环境污染问题，所以我们要提高环保意识，注意趋利避害，实行可持续发展。