隐蔽课程(潜在课程)
参考答案:隐蔽课程(潜在课程)是指利用有关学校组织、校园文化、社会过程和师生相互作用等方面给学生以价值上、规范上的陶冶和潜移默化的影响
银行的风险管理过程可分为风险识别、风险估价和风险处理三个阶段。()
下列程序定义了N×N的二维数组,并在主函数中自动赋值。请编写函数fun(int a[][N],int n),该函数的功能是:使数字右上半三角元素中的值乘以m。 例如,若m的值为2,a数组中的值为 a=1 9 2 7 则返回主程序后a数组的值应为 2 18 2 14 注意:部分源程序给出如下. 请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 试题程序: #include<conio.h> #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #define N 5 int fun(int a[] [N], int m) { } main() {int a[N] [N],m, i, j;clrscr ();printf {"*****The array*****\n");for (i=O; i<N; i++) /*输出一个随机的5×5矩阵*/ { for(j=0; j<N; j++) {a[i] [j]=rand()%20; printf("%4d", a[i] [j]); } printf ("\n"); } dom=rand () %10;while (m>=3); /*产生一个上于3的随机数*/printf ("m=%4d\n", m); fun (a,m);printf ("THE RESULT\n");for (i=0; i<N; i++) {for(j=0;j<N;j++) printf ("%4d",a[i] [j]); printf ("\n"); } }