问题 阅读理解与欣赏

文学名著阅读(10分)

小题1:下列各项中,对作品故事情节的叙述不正确的两项是

A.妻子一命呜呼,葛朗台未及穿上衣服,就逼迫女儿放弃继承权,得逞之后,便忘了亡人,欣喜若狂地拥抱女儿说:“你给了我生路,我有命啦……”

B.1827年10月葛朗台患上疯瘫,不久便告别了人世。弥留之际,他吩咐女儿看住金钱,“把一切照顾得好好的,到那边来向我交账”。

C.欧也妮把自己的私房钱全部送给了查理,她的母亲发现这件事之后,就把她幽禁在房里。欧也妮没有火取暖,只有面包和冷水度日。查理给欧也妮做点好吃的,只能在夜里送给她。

D.葛朗台软禁女儿的事在城里传开后,引起了公愤。德·篷风所长自告奋勇要去打官司,欧也妮谢绝了他的好意。公证人克罗旭告诉葛朗台,根据法律,如果太太死了,他的财产就要和女儿共有,葛朗台这才饶恕了女儿。E.拿侬由于身材粗壮,相貌丑陋,没人愿意娶她。早先,在一家农庄里放牛,农庄失火,她丢了饭碗,便进城来找事做。葛朗台虽然嫌弃这个到处吃闭门羹的姑娘,但出于同情心,便用极少的酬劳雇佣了她。

小题2:请简述葛朗台向女儿传授持家诀窍的过程。

小题3:“倘若无儿女,则夫妻双方的财产,包括动产与不动产,毫无例外,均不予保留,悉数以互赠形式合在一起;如一方去世,免除遗产登记手续,因为免除该手续才不至于损害继承人或权益持有者,须知该财产互赠实为……等等,等等。”德·篷风这样做的目的何在?事情发展的结果如何?请简要叙述。

答案

小题1:CE

小题1:葛朗台尽管还硬朗,也觉得需要让女儿学习管家诀窍。(1分)他叫欧也妮当着他的面吩咐饭菜,收欠账,并且把庄园田地的名称内容陆续告诉给她。(2分)到第三年,他已将自己一整套吝啬做法传授给女儿,并成为习惯,才放心地让她正式当家。(2分)

小题1:德·篷风的目的是在欧也妮死后能得到她的全部财产。(2分)可是他不但没有得到欧也妮的遗产,在欧也妮三十三岁时,他当上代表索漠的国会议员之后仅仅一星期就死了;(2分)而且把自己的财产连同他两位叔叔的遗产都给了欧也妮。(1分)

小题1:C项,“母亲”应为“父亲”,给欧也妮送吃的不是“查理”而是“拿侬”。 E项,葛朗台并没有嫌弃她,也不是出于同情心,而是认为这样粗壮像大力士的姑娘大可利用,便用极少的酬劳雇佣了她。

小题1:本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。

小题1:本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点,能力层次为C,侧重“分析综合”能力的考查。

探究题

某小组同学探究“浸在水中时,物体所受浮力的大小”.

(1)首先,他们进行“比一比,谁的小船货物装得多”的活动,装载货物前后的实验现象如图1所示. 请你仔细观察、比较图1(a)和(b),并简要描述相关现象:______________              

由此,三位同学提出了不同的猜想A、B和C

猜想A:浮力的大小跟物体浸入水中的深度有关

猜想B:浮力的大小跟物体排开水的多少有关

猜想C:浮力的大小跟物体所受重力的大小有关

(2)接着,该小组同学利用弹簧测力计、溢水杯、小桶(不计重力)、水等器材进行实验.他们先在可密封的圆柱体内装一些小铅粒,然后用细线将圆柱体悬挂在测力计下。当此圆柱体分别在空气中和水中不同的深度处保持静止时,测力计的示数和小桶中的水量如图2所示.他们通过思考图中“测力计示数变化的原因”,得到浮力测量的方法。 根据图2(c)和(d)所示的测力计示数、小桶中水量等变化情况,可排除猜想           (选填“A”、“B”或“C”); 在猜想                的基础上(选填“A”、“B”或“C”),进一步分析并形成假设D:物体在水中所受浮力的大小等于                         

    

(3)为了验证假设D,继续实验,他们记录了圆柱体在空气中、水中静止时的测力计示数F和小桶所收集的排开水的重力G排,其部分数据见表一。随后,他们又在该圆柱体添加了若干铅粒,重复上述实验,其部分数据见表二。

①分析、比较表一或表二的数据,初步验证假设D是        的。(选填“正确”或“错误”)

②分析、比较表一和表二的数据,可得出其它的初步结论是                                                

单项选择题