在我国小学课程的传统中，学生的间接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的间接经验，将是重要的理论和实践课题。

商业银行贷款五级分类中，不良贷款包括

A．关注贷款、次级贷款

B．次级贷款、可疑贷款、损失贷款

C．关注贷款、次级贷款、可疑贷款

D．关注贷款、可疑贷款、损失贷款