材料：未成年人属于易被不法侵害的弱势群体，一直受到家长和社会的大力保护。然而侵害少年儿童的犯罪事件仍时有发生。家长、老师不可能时时刻刻守护着孩子，孩子必须学会自我保护。
某中学九年级（1）班为增强同学们的自我保护能力，开展了一次“防范侵害，自我保护”的法制实践活动，请你参与进来：
（1）为这次活动设计几条宣传标语。
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（2）列举你身边侵害未成年人的现象。
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（3）假如你是老师，你会如何教育学生防范身边的侵害？
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（4）请你就青少年如何进行自我保护写几句温馨提示。
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（5）请你谈谈青少年加强自我保护的意义。
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（6）遇到下列情况时，你应该怎么办？
①晚上，你独自在家，有一个陌生人窍门时
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②中午放学回家，一辆小车在你身边停下，向你问路，而且司机希望你给他带路时
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③下午放学的路上，两名大个子流氓拦住你要你交出身上的财物时
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④当你的朋友邀你一起去电子游戏厅，并给你付钱时
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⑤当你在的房屋着火时
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