材料一：政府部门从2009年相继设立网络发言人，到2010年开通了网络问政网站，再到2011年开通微博，行政管理部门已形成了一套应对网络舆情的机制。
材料二：“谈到微博问政，或者叫微博议政，并非政治意义上的‘民主’，毕竟收集网络民意并不等于民主制度。微博只是现实社会的一个缩影，要想解决微博中提到的问题，‘功夫在诗外’，更多的还需要在现实生活中发力，依靠制度路径推动民主实践，那才是真正的微博问政，真正的微博能推动政治文明进程。”
材料三：根据易观智库EnfoDesk产业数据库发布的数据显示，在针对使用新浪微博、腾讯微博、搜狐微博、网易微博的54279名网络用户的持续监测获得的信息，白天8时—18时的上班时间，为微博用户的集中使用时间。同时8时—10时、12时—14时、15时—17时三个时间区间，是用户访问微博网站的相对高峰时段。数据分析显示，上班时间用微博的人最多。
1.你如何看待政府机构与官员开通微博这一现象

下列关于教师观察与条件性知识之间关系的表述，正确的是（）

A.条件性知识为教师的观察和反思提供了教育学理解的视角

B.教师观察技能的提高主要靠经验积累，条件性知识在这方面的作用不大

C.教师的条件性知识越充分，观察的效果可能会越好

D.相关的条件性知识与课堂观察结合后，可以提高教师的教育教学智慧