一名4岁幼儿听到教师说“一滴水，不起眼”，结果他理解成了“一滴水，肚脐眼”。这一现象主要说明幼儿（）。

A.听觉辨别力较弱

B.想象力非常丰富

C.语言理解凭借自己的具体经验

D.理解语言具有随意性

微观电力市场的营销环境要素有（）、营销中介、社会公众。

A.电力市场（顾客）

B.竞争者

C.自然环境和资源状况

D.供电企业