教学“除数是小数的除法”，某教师把分12个馒头的计算板书出来：12÷3=4(人)，12÷2=6(人)，12÷0.5=24(人)，这一做法体现了（）。

A．巩固性原则

B．直观性原则

C．理论联系实际原则

D．因材施教原则

下列科目中，考试题题型为客观题的科目有( )。

A．现代咨询方法与实务

B．项目决策分析与评价

C．工程项目组织与管理

D．工程咨询概论

E．宏观经济政策与发展规划