心脏杂音产生的机制为

A．心肌张力减低

B．心室顺应性减退

C．血流呈湍流状态

D．血流呈层流状态

E．心室排血时间延长

从心理健康教育发展的历程可以看到：中国心理健康教育发展的主要模式是（）

A.政府主导、自上而下推行

B.政府引导、自下而上推行

C.社会倡导、学校自发开展

D.专家倡议，学校组织开展