今年3月，我市某小学的多名学生出现发热、头痛、咽痛、流鼻涕、咳嗽等症状．经医生诊断，他们患上了同一种传染病--流脑，即“流行性脑脊髓膜炎”，是由脑膜炎双球菌引起的一种急性传染病．脑膜炎双球菌隐藏于患者或带菌者的鼻咽分泌物中，主要通过咳嗽、打喷嚏、说话等由飞沫直接从空气传播，进入呼吸道而引起感染．

（1）该病的病因是______

A．缺少某种营养物资　　　　　B．某种病原体入侵

C．某激素分泌异常　　　　  　D．遗传物质发生了改变

（2）医务人员通过对患者取样分析，找到了致病元凶．它有细胞结构，但无真正成形的细胞核，这种生物属于______．

（3）发生这种传染病后，学校立即对所有教室进行消毒，该措施属于______

A．控制传染源　　　B．切断传播途径　　　　C．保护易感人群

（4）小敏接种过流脑疫苗，她认为自己体内有抗体，不会患上这种传染病，她的想法对吗？______．为什么？______．

阅读下列语段，完成问题。

　　最妙的是下点小雪呀！看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一例一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气了。

1．这段文字选自《济南的冬天》，作者老舍，原名_________，字舍予，现代作家，代表作品长篇小说_________，话剧《茶馆》等。

2．用简洁的语言概括本段的主要内容。

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3．这一段按照_________的空间顺序层层铺写，把各个细部的色、态、光一一展现出来。

4．山尖本是一个点，怎么会形成一道银边呢？用词是否矛盾？试作分析。

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5．“看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。”这是作者看到山上美景产生的美丽欣悦的联想。请你用横线再画出一句类似的句子。

6．根据下列情景，以“天空”为重点，写一段话，不少于30个字。

情景：夏天　　傍晚　　天空

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