关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）

A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络。

B.树立“管了没用也要管”、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的，故不必采取相应措施。

C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案。

D.健全日常工作机制，保证信息采集渠道通畅，辅导员应保持全天候信息通畅。