投保人对保险标的的保险利益在数量上应该可以用（）来计量，无法定量的利益不能成为可保利益。

A.实物

B.标的

C.货币

D.估价

（）是指将学生置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让学生自己获取新知识的教学策略。

A.练习模式

B.发现学习模式

C.指导模式

D.虚拟试验室模式