以下材料来自某大学学生消费状况调查报告：

材料一 大多数大学生在花钱时比较慎重，力求“花的值”，他们会尽量购买那些物廉价美的商品。少数大学生不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反他们比较注重自己的个性形象，追求品味和档次。

材料二 为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，女同学为了一套名牌化妆品或一套名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。

（1）结合材料一、材料二，分析大学生的消费心理。（8分）

（2）有针对性的给大学生们提出一些消费建议。（12分）

求菲波那契数列的数学表达式为　　fibonacci(n)=n，　　n=0，1；　　fibonacci(n)=fibonacci(n-1)+fibonacci(n-2)，　　n≥2；　设m是long型变量，下面是递归算法求菲波那契数列的方法　　long fibonacci(long n)　　{ if(n= =0| |n= =1)return n；　　　else return (fibonacci(n-1)+fibonacci(n-2))；　　}　当语句m=fibonacci(3)，执行时，方法fibonacci()被调用了【 】次。