问题 单项选择题 A1型题

介水传染病的流行特点不包括()

A.多为暴发流行

B.病例分布与供水范围一致

C.发病多在同一潜伏期内

D.对水源采取净化消毒处理后,流行迅速得到控制

E.病人的病情复杂,临床表现多种多样

答案

参考答案:E

解析:介水传染病的流行特点表现为:①水源一次严重污染后,可呈暴发流行,短期内突然出现大量病人,且多数患者发病日期集中在同一潜伏期内。若水源经常受污染,则发病者可终年不断,病例呈散发流行;②病例分布与供水范围一致。大多数患者都有饮用或接触同一水源的历史;③一旦对污染源采取治理措施,并加强饮用水的净化和消毒后,疾病的流行能迅速得到控制。由于病因一样,因而病人的症状相似,因而选择E。

阅读理解与欣赏

阅读理解。

宋濂守信

  宋濂小时候喜欢读书,但是家里很穷,也没有钱买书,只好向人家借。每次借书,他都讲好期限,按时还书,从不违约,人们都乐意把书借给他。

  一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了,他只好连夜抄书。时值隆(lóng)冬腊月,滴水成冰,他母亲说:“孩子,都半夜了,这么寒冷,天亮再抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说:“不管人家等不等这书看,到期限就要还,这是个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,失信于人,怎么可能得到别人的尊重。”

  又有一次,宋濂要去远方向一位学者请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了,你这一件旧棉袄,也抵御(yù)不住深山的严寒啊!”宋濂说:“娘,今天不出发就会误了拜师的日子,就失约了。失约,就是对老师不尊重啊,风雪再大,我都得上路。”

  当宋濂到达老师家里时,老师感动地称赞道:“年轻人,守信好(hào)学,将来必有出息!”

1.联系上下文解释词语。

抵御:_____________________________________________________________

爱不释手:_________________________________________________________

2.这则短文讲述了宋濂守信的哪两个故事?

(1)___________________________;(2)___________________________

3.你是怎样理解文中画线句子的?

___________________________________________________________________

4.当宋濂到达老师家里时,老师为什么感动了?

___________________________________________________________________

5.“年轻人,守信好学,将来必有出息!”老师为什么会这样称赞宋濂?

___________________________________________________________________

问答题 简答题