生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍廋;穿上横条衣服时,给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明

A．感性认识受到客观因素的制约

B．感性认识是易变的

C．理性认识比感性认识更可靠

D．认识的根本任务是透过现象把握本质

简述学校作为社会化机构的重要性。