下列试验中哪项是霍乱的快速诊断法

A．直接荧光抗体染色

B．环状沉淀试验

C．对流免疫电泳

D．霍乱反应

E．COOMBS反应

为提高教学效果，教师在课堂教学中应该（）。

A.避免单一的教学方法，善于调动和控制课堂气氛

B.发挥学生学习的主动性

C.把科学研究引入教学过程

D.保持教师的威严使学生记住教师传授的知识