关于计量资料的处理方法，下列哪一项是不合适的（）。

A.计算均数及标准差

B.计算率和相对比

C.方差分析

D.秩和检验

E.直线相关分析

教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A．认识的直接性

B．学生的主体性

C．教学的教育性

D．活动的开放性