评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）

A．依法执教，廉洁从教

B．注重礼仪，遵守公德

C．热爱学生。严谨治学

D．以身作则，为人师表

“奢靡之始，危亡之渐。”这句古训告诉我们（）

A.要坚持适度原则

B.要抓住时机促成质变

C.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

D.要掌握系统优化的方法