化学课上，宋老师展示两瓶无标签的溶液说“它们分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．

①交流实验方案时，小明同学设计的“用二氧化碳做试剂”引起了一场争论．正方观点：可以区别：反方观点：无法区别．你赞同______（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是______．验证氢氧化钠与二氧化碳是否发生反应，你怎样探究？（简要写出方法、现象、结论）

②实验与探究在上述探究过程中，要注意安全，因为______．

男性，30岁。近期劳累突发畏寒、高热。咳嗽，铁锈样痰。查体：体温高达39℃，干咳，伴右侧胸痛，咳嗽和深呼吸时加重；急性病容，颜面潮红，口角有疱疹，右下肺可闻及支气管呼吸音。临床诊断为急性肺炎，其最可能的病原体是（）

A.肺炎链球菌

B.肺炎衣原体

C.肺炎支原体

D.金黄色葡萄球菌

E.肺炎克雷伯杆菌