在美术课《标志设计》一课中，张老师通过日常生活中的常见标志引导学生总结标志的作用，小明大胆的发言，但是小明没有说到张老师预计的作用，张老师对于小明积极回答问题、勤于思考给予了鼓励。下列对张老师的行为说法正确的是（）。

A.张老师的教学效果未达到

B.张老师没有给正确的评价

C.张老师是给予学生及时鼓励.对学生发展起到了积极的作用

D.张老师给予学生及时评价，但对于教学重点的把握不到位

1岁男婴，因腹胀、便秘、反应低下、少哭、多睡11个月来诊。体检；体温36.2℃，四肢稍凉，皮肤粗糙，毛发枯黄稀疏，心率68次／分，心音低钝，眼距宽，唇厚舌大，身高70cm，四肢短粗，不会独坐及爬行，表情呆滞，哭声嘶哑，腹部膨隆，有脐疝。最可能的诊断是（）

A.软骨发育不良

B.黏多糖病

C.苯丙酮尿症

D.先天性甲状腺功能减低症

E.染色体病