根据教师职业生命周期理论，专业化教师阶段是教师个人能否稳定在这个职业上的关键时期。

在有支流汇入的河段上取水，为防止所取的水泥沙含量过高或泥沙淤积，取水构筑物取水口位置宜设置在( )。

A．靠近支流河道出口处的支流河道上
B．有支流河道出口的干流河道上
C．与支流河道出口处上下游有足够距离的干流河道上
D．支流河道和干流河道汇合处夹角最小的地方