我们期望通过团体训练的形式，加深学生对人际交往活动与过程的理解和认识。那么哪项不是教师应坚持的认知（）。

A.学生的个性和社会性处于不断发展之中

B.学生的人际交往过程需要良性引导

C.低年级的学生不需要太多的人际交往

D人际交往技能并非人与生俱来的本能行为