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问题 选择题

合理安排、充分利用闲暇时间，要求我们

A．将闲暇时间全部用来学习功课

B．告别依赖，拒绝老师、家长的帮助

C．提高自主学习能力，养成良好的学习习惯

D．完全按照老师、家长的安排

答案

答案：C

本题考查对养成良好学习习惯的认识。合理利用时间需要我们养成好的习惯。ABD的做法都不正确。故本题选C。

单项选择题

岔线、段管线与正线、到发线接轨时，均应铺设（）。

A、安全线

B、避难线

C、牵出线

D、调车线
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多项选择题 案例分析题

某软件开发公司，三年前，招聘招收了刚刚毕业的学计算机的王某和赵某，人事经理决定让他们从事计算机软件的推销工作。从工作申请表和面试等人事资料看，王某和赵某虽然都想从事这项推销工作，但他们之间明显地表现出个体差异来。王某很显然是外倾性格，热情、开朗、善交际、积极主动；而赵某则表现出内倾性格，爱思考、不愿与人多说话，喜欢独处。

一年后王某看起来很快适应了销售工作，得心应手成绩出色，工作局面已经打开，不久将提升为部门经理；而赵某虽然也能完成交给的任务，但缺乏主动性和积极性。此后不久，赵某就找人事经理谈话，说他不想干了，准备辞职。人事经理让他说出理由，赵某也说不出个原因来。

但其中有一点，人事经理已领悟出来，那就是赵某的性格可能不适合销售工作。因此人事经理在私下了解到，赵某有很强的钻研精神，很善于搞些发明创造。据说，他在中学时还获得少年科技发明奖，这种创造冲动他一直保持着。

因此这位人事经理与总经理商谈之后，把赵某单独请到家里，吃完饭后，与他长谈了一次，最后决定让他去研究开发部。在赵某调到研究开发部的年底，他的两项发明已为公司创收了三十多万元。

这个案例给的启示有（）

A.组织中的个体在心理行为上存在差异

B.工作绩效在很大程度上受工作满意度影响

C.人的感知是有选择性

D.组织中信息沟通非常重要
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