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问题 单项选择题

以下哪项为重建自我认识的技术（）

A.隐喻性阐释技术

B.倾听技术

C.引导技术

D.暗示技术

E.终止技术

答案

参考答案：A

解析：重建自我认识的技术包括：①阐释技术；②隐喻性阐释技术；③认知重建技术。

阅读理解与欣赏

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       半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，                         。不知什么时候又睡着了。

1．联系上下文想一想：为何会“忽然醒来”？为何“不知什么时候又睡着了”？

                                                                                          

2．按原文在横线上填入语句。

                                                                                           

3．本段文字既说“寂静”又写出许多声响，对这种写法的正确理解应是 [ ]

A．前后矛盾　　

B．以动写静　　

C．静中有动　　

D．动中有静

4．“耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的”。把这句话中的“又是”改为“还有”行不行、为什么？说说你对这句话的理解。 

                                                                                          

5．在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你有何感想？

                                                                                          

6．本段文字按触觉、视觉、听觉分为三个层次，试用“||”在文中标出。

7．连用几个“像”或“好像”描写你熟悉的景物，表达自己对景物的感受。 

                                                                                          

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多项选择题

实验室管理体系各要素之间具有一定的（）关系，形成了具有一定活动规律的有机整体。

A.相互依赖 

B.相互联系 

C.相互促进  

D.相互制约
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