差异量数

以下哪种教学组织形式属于小组相互作用的类型（）

A.教师通过讲授，谈话，板书，演示等向班级或一组的学生传递教学信息

B.由学生阅读教科书，观看或聆听音像教材，做笔记等获得教学信息

C.通过一定方式让学生表现自己对所学内容的理解情况和应用情况

D.通过讨论，问答，交流等在师生之间，学生与学生之间分享教学信息