学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋，这体现了教师的()角色。

A．管理者

B．示范者

C．朋友

D．传道者

焦化蜡油抽出线（塔壁阀后管线）泄漏后，操作上应（）。

A、关闭蜡油抽出塔壁阀，调整分馏塔操作

B、加大中段回流量

C、加大蜡油出装置量

D、增加发汽量