探究——研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了突出的教学特点( )。

A．从具体材料引发学习经历

B．充分利用各种艺术手段

C．通过集体交流和研讨促进学习

D．鼓励学生的语言表达

E．肯定学生在学习中所犯错误的意义

教学过程的功能包括探索知识、形成技能、（）。

A.培养智能、发展思维

B.培养智能、发展情感与态度

C.培养技能、发展思维

D.发展技能、培养感情