问题
多项选择题
对运输供给概念的理解,主要应把握的要点有( )。
A.运输供给是自愿的
B.运输供给是有偿的
C.运输经营者具有出售运输服务的愿望
D.运输供给是向运输市场所提供的
E.运输市场竞争主要表现为运输供给主体之间的竞争
答案
参考答案:A,B,D,E
解析: 本题考查的是运输供给的概念。选项c属于运输供给必须具备的条件之一。
对运输供给概念的理解,主要应把握的要点有( )。
A.运输供给是自愿的
B.运输供给是有偿的
C.运输经营者具有出售运输服务的愿望
D.运输供给是向运输市场所提供的
E.运输市场竞争主要表现为运输供给主体之间的竞争
参考答案:A,B,D,E
解析: 本题考查的是运输供给的概念。选项c属于运输供给必须具备的条件之一。
小刚在探究“杠杆的平衡条件”时,设计了一份探究性实验报告,报告的内容如下:
探究目的:探究杠杆的平衡条件
实验器材:杠杆、钩码一套、弹簧测力计、细线和______.
探究假设:杠杆的平衡可能与”动力和动力臂的乘积“有关
实验方案设计:
步骤1:调节杠杆两端的______,使横梁平衡.
步骤2:在杠杆的左右两端分别用细线依次悬挂个数不同的钩码(假设左侧钩码的重力产生的拉力为阻力F2,右端钩码的重力产生的拉力为动力F1),先固定F1大小和动力臂L1的大小.再选择适当的阻力F2,然后移动阻力作用点,改变阻力臂L动力臂L2大小,直到杠杆平衡,分别记录下此时动力F1,动力臂L1、阻力F2的数据,并将实验数据记录在表格中.
步骤3:固定F1大小和动力臂L1的大小,改变阻力F2的大小,再移动阻力作用点,改变阻力臂L2的大小,直至杠杆平衡,记录下此时动力F2和阻力臂L2的数值,并填入到实验记录表格中
动力F1/N | 动力臂L1/cm | 动力×动力臂/(N•m) | 阻力F2/N | 阻力臂L2/cm | 阻力×阻力臂(/N•m) |
1 | 10 | C | 2 | 5 | 0.1 |
步骤5:改变动力臂L1的大小,保持动力F1的大小以及阻力F2不变,移动阻力的作用点,直至杠杆重新平衡,记录下此时动力F1的大小和阻力臂L2的数值,并将实验数据记录在表格中.
步骤6:整理实验器材.
根据实验记录数据,得到结论是:______.
(1)依次完成上述探究报告中A、B、C、D四个相应部分的内容.
(2)在上述探究实验中,为什么每次都要使杠杆在水平位置保持平衡.