物质和物质范畴是（）

A、第一性和第二性的关系

B、共性和个性的关系

C、具体和抽象的关系

D、整体和部分的关系

收容教育所对被收容教育人员的教育，应坚持集体教育与个别教育相结合，所内教育与社会教育相结合，实现教育的（）。

A.课堂化、规范化、制度化和社会化

B.课堂化、标准化、系统化和军事化

C.课堂化、制度化、系统化和科学化

D.课堂化、制度化、规范化和系统化