在由数字1，2，3，4，5组成的所有没有重复数字的5位数中，大于23145且小于43521的数共有（　　）

A．56个

B．57个

C．58个

D．60个

以下两图取自课本插图“南线人民解放军战略反攻示意图”和“三大战役示意图”。

解读以上两图，可从当时的战略形势、形成的条件、结果及影响等角度进行设问命题。

请回答：

（1）图1反映了什么战略形势？这一形势形成的条件有哪些？有何战略意义？

（2）图2反映了怎样的战略形势？这一形势形成的条件有哪些？概括其历史影响。