（14分）某兴趣小组的同学发现将一定量的铁与浓硫酸加热时，观察到铁完全溶解，并产生大量气体。为此，他们设计了如下装置验证所产生的气体。

(1)填写装置的作用：B             ，C            ，G             。

（2）先点燃         处酒精灯（填“A”或“E”），点燃E处酒精灯前一步操作                  。

(3)证明有SO₂生成的现象是                              。

(4)反应后A的溶液中含有Fe³⁺和Fe²⁺，检验其中的Fe²⁺的方法是                  。

教学模式是在一定的（）指导下的，为完成特定的教学目标和内容而围绕某一主题形成的比较稳定且简明的教学结构理论框架，及其具体可操作的教学活动方式，通常是两种以上方法策略的组合运用。

A、信息论

B、教育思想

C、教学理论

D、学习理论