如图，读图，请回答问题（5分）

（图一）           （图二）　             （图三）            （图四）

请回答：（1）图一中的人物是谁？请用一句话评价他？ （2分）

（2）图二、图三和图四反映了秦朝的哪些方面的措施。这些措施的实施有何积极作用？（3分） 图二：见下图回答问题（6分）

女性，60岁，晨起家人发现其不能讲话，但似能听懂他人的讲话内容，能随命令做相应的动作，该病人的语言障碍是

A．混合性失语

B．运动性失语

C．命名性失语

D．感觉性失语

E．瘪症性失语