德国研讨课的目的是要学生（）
A、完成自己的学分
B、培养团结的精神
C、培养质疑的能力
D、在研究中找到乐趣
参考答案：D
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
A．构造一种完形 B．主动地形成认知结构C．形成刺激与反应间的联结 D．对环境条件的认知
测定两组解理夹角时，必须选择（）的切面，这种切面有（）的特点。
