下列食物链正确的是

A．草→虫→鸟

B．虫→草→鸟

C．鸟→草→虫

D．鸟→虫→草

高中信息技术课程分为必修和选修两个部分，共六个模块。这说明课程设计从课程结构上体现了（）的特点。

A.信息技术应用能力与信息素养培养相融合

B.符合学生身心发展需要

C.有利于所有学生全面发展与个性发展

D.关注技术文化与信息文化理念的表达