同一梁上新装补强板与原有梁上良好补强板内端之距离，中梁不足（）mm，侧梁不足（）mm时，须换为通长补强板。

A.300；100

B.250；100

C.300；250

D.250；150

（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。

A.必要性分析方法

B.敏感性分析方法

C.整体性分析方法

D.绩效差距分析方法