材料：河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！

根据所学知识，回答问题：

（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？

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（2）中学生应如何正确行使公民权利，自觉履行公民义务？

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在我国，继父母与继子女间是否形成抚养教育关系的认定标准是( )。

A．(A) 未成年的或未独立生活的继子女与继父母长期共同生活

B．(B) 继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示

C．(C) 继父或继母对其进行了抚养教育

D．(D) 继父或继母负担继子女生活费、教育费的部分或全部

E．(E) 继父或继母订立遗嘱将继子女作为遗产继承人