2011年10月26日，国务院决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划，中央每年拨款160多亿元，按照每生每天3元的标准为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，普惠680个县市、约2600万在校学生。这体现了

A．国家关注青少年的健康成长

B．国家扶贫开发的标准得以提高

C．人民共享改革开放成果

D．我国贯彻落实了科教兴国战略

某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：

①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装潢同样的沙土，并编号．

②将一个铡出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼．将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙土中约5cm深．

③把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果．

（2）1、3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响．

（3）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：______．

（4）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是______．