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“中 * * ”是怎样提出的

“中 * * ”这一家喻户晓的称谓,细算起来也只有105年的历史,其创始人就是梁启超。在梁启超创立“中 * * ”一词之前,中国人基本上没有现代的民族观念,甚至连“民族”一词也没有使用过。习惯上所说的“华夏”“汉人”“唐人”“炎黄子孙”,乃至外国人将中国称之为“大秦”“震旦”“支那”等,都不是现代意义上的民族国家的称谓。所谓“华夷之辩”“夷夏之防”,集中反映的也是一种相对狭隘的朴素的种族意识。

1840年鸦片战争之后,救亡图存的热潮迫使先进的思想家去重新思考许多问题。梁启超沿着严复“保种”“合群”的思路,渐渐以现代民族主义理论来思考问题。1898年秋他流亡日本之后,比较系统地研究了欧洲的民族主义论著,并结合中国的实际,在民族问题上提出了许多新见解。1899年,梁启超在《东籍月旦》一文中,破天荒地使用了“民族”一词。1901年,梁启超发表《中国史叙论》一文,首次提出了“中国民族”的概念。在“中国民族”的基础上,1902年,梁启超正式提出了“中 * * ”。他在《论中国学术思想变迁之大势》一文中,先对“中华”一词的内涵做了说明。其云:“立于五洲中之最大洲而为其洲中之最大国者,谁乎?我中华也;人口之居全地球三分之一者,谁乎?我中华也;四千余年之历史未尝一中断者,谁乎?我中华也。”接着,梁启超在论述战国时期齐国的学术思想地位时,正式使用“中 * * ”一词。不过,梁启超在具体使用 “中 * * ”一词时却比较混乱,有时指汉族,有时又指中国的所有民族。1905年,梁启超写了《历史上中国民族之观察》一文,从历史演变的角度重点分析了中国民族的多元性和混合性,并断然下结论说:“中 * * 自始本非一族,实由多民族混合而成。”由此,梁启超真正完成了“中 * * ”一词从形式到内容的革命性创造。由于梁启超崇高的地位和影响,“中 * * ”一词一经提出,就在社会上引起了热烈讨论。

杨度在1907年发表了《金铁主义说》一文,对中 * * 的含义进行了详尽的解说。杨度的高明之处在于超越民族的血统意识,提出中 * * 与其说是一个种族融合体,不如看作是一个文化共同体。文化的一体性、凝聚性和不可分割性造就了中 * * 这个大家庭。

小题1:下列对“中 * * ”的理解不正确的一项是(  )

A.“中 * * ”的提出避免了“华夏”“汉人”“唐人”称谓的狭隘种族意识。

B.中 * * 指中国境内的所有民族,汉满蒙回藏等为一家,是一个多元混合的大家庭。

C.梁启超提出“中 * * ”一词的过程是“保种”“民族”“中华”,再到“中 * * ”。

D.中 * * 既是一个种族融合体,又是一个文化共同体,文化的一体性造就此族群。小题2:下列表述,符合原文意思的一项是(  )

A.在漫长的历史上,中国人基本没有民族意识,甚至连“民族”一词也没有使用过。

B.西方现代民族主义理论启迪了“中 * * ”一词的诞生,梁启超首先创造此词语。

C.战国时期齐国的学术思想启发了“中 * * ”一词的诞生,由梁启超首先使用。

D.杨度对“中 * * ”含义的解说比梁启超的理解更科学,超越了民族血统意识。小题3:根据原文信息,下列推断不正确的一项是(  )

A.“中 * * ”一词是梁启超20世纪初研究和宣传民族主义的首创,它一开始就内涵具体明确。

B.“中 * * ”一词既是中国各族人民的一个统一的称谓,又是一种不断强化的民族认同心理。

C.“中 * * ”一词告别了“夷夏之辩”的陈腐观念,反映了中国各民族平等、团结的新追求。

D.“中 * * ”一词是中国旧民族观走向新民族观的重要标志之一,它抛弃了狭隘的民族意识。

答案

小题1:C

小题1:B

小题1:A

小题1:是从中国民族到中华,再到中 * * 。

小题1:A原文为“中国人基本上没有现代的”。C 原文为“论述战国时期齐国的学术思想地位时,正式使用“中 * * ”一词”D更科学错,应为更高明。

小题1:原文为:梁启超在具体使用 “中 * * ”一词时却比较混乱,有时指汉族,有时又指中国的所有民族。所以具体明确错。

完形填空
完形填空。
                                                           Learn to Express Thanks
      "Exposed to strong sunshine and heavy winds, postmen are the most handsome."
       "Thank you, dear postmen."
       Many Teens readers write letters with such words on the envelopes. Once they are   1  , editors are
always   2   by their sincere gratitude (感激的心情) to ordinary people. 
         3   gratitude is an important form of good   4  . In western countries, people often write a note to thank
those who   5   them. Nowadays more and more people in China have found it's high time to cultivate (培养)
a thankful   6   for the good others do.
       Everyone likes to get praised and appreciated. Gratitude is   7   of virtues, which lets others smile and
makes the   8   more beautiful. You just need several   9   to write down a thank-you note, but it could bring
much joy to the  10 .
       We live in a society  11  we enjoy the different services of others. But none of them should be taken for
granted. Gratitude is also a kind of attitude in life. In developing gratitude for every  12 -for the simple joys,
and even for the  13  time-we come to  14  enjoy and appreciate life. Then we are able to see the  15  around
us.
       Try to write a thank-you letter to your parents for working hard to  16  you a happy life.
       Be grateful to your  17  because of their help with your studies and character building.
       Say thanks to your friends who  18  both your happiness and sorrow and spend a few minutes  19  you
go to sleep giving thanks for all that you have.
       We are sure it will bring them much joy and add  20  into your own life as well.
( )1. A. said       
( )2. A. surprised   
( )3. A. Having    
( )4. A. manners   
( )5. A. helps     
( )6. A. feeling    
( )7. A. the good   
( )8. A. world    
( )9. A. times     
( )10. A. performer  
( )11. A. which    
( )12. A. time     
( )13. A. managing   
( )14. A. simply    
( )15. A. truth    
( )16. A. offer     
( )17. A. classmates  
( )18. A. gave     
( )19. A. after    
( )20. A. color     
B. closed         
B. interested    
B. Expressing     
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