在探究“电流与电压、电阻的关系”的过程小，小吴同学作出了以下猜想：

猜想A：电流可能跟电压成正比．

猜想B：电流可能跟电阻成反比．

为了检验上述猜想是否正确，小吴同学设计了如图所示的电路并连接实物进行实验探究，电路中R为定值电阻，R′为滑动变阻器．他设计的实验步骤为：

步骤l：保持定值电阻R=10Ω不变，闭合开关S后，调节滑动变阻器R′，使定值电阻R两端的电压分别为lV、2V、3V，分别读出电流表的示数并记录在表格l中，分析数据得出结论．

表1：

（1）请你帮小吴同学设计表格2，画在上面的虚线框内．

（2）在步骤2中，保持定值电阻两端的电压不变的方法是什么？

（3）小吴同学使厢的电流表有两个量程：0.6A和3A，根据你现有的知识和经验，你认为他应该使用哪个量程，为什么？

（4）上述小吴同学的探究有下列一些环节：

①分析归纳；②设计实验；③提出猜想；④得出结论；⑤进行实验并收集数据．

他探究问题的环节顺序是（请填写代号）______．

There is a growing _____ to regard money more highly than quality of life.

[      ]

A. tendency

B. flood

C. decrease

D. direction