问题 选择题

You know the boy is ____ playing the piano.

A.talented in

B.talented at

C.talent in

D.talent at

答案

答案:A

题目分析:句意:你知道那个男孩在弹钢琴方面有专长。be talented in sth/doing sth. 在......方面有专长,有才华。be talented at sth.在......方面有天赋, 此句中接 playing the piano.动名词短语做宾语,故选A。

实验题

在“验证凸透镜成像规律”的实验中:

(1)在实验前,应首先观察并记下凸透镜的_______。

(2)在如图1所示的实验装置中A是光具座,B是光屏,C是蜡烛,D是凸透镜。在组装和调试实验装置时,应使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在_______。 

(3)当调整好凸透镜的位置,使物距大于凸透镜的两倍焦距后,要移动光屏找像。在移动过程中,眼睛要注意观察_______。

(4)在归纳实验结果时,要将从光具座上读出的物距和像距的值分别跟凸透镜的_______相比较,并记录相应的成像情况。

(5)如果烛焰在光屏上成清晰的像,这个像是_______像(选填“虚”或“实”)。当烛焰在凸透镜的焦点以内时,应从_______(选填“光屏”或“烛焰”)一侧透过凸透镜观察像。

(6)如果凸透镜焦距为10厘米,为了找到像的位置,光屏应在光具座的_______厘米刻度范围内移动(选填“60~70”或“大于70”);保持透镜位置不变,当蜡烛在45厘米刻度处时,移动光屏,_______在光屏上成像(选填“能”或“不能”)。

(7)探究凸透镜成像实验时,教师为了帮助同学们直得出结论,于是在黑板上画出图2所示的示意图。同学们在交流时,根据测得物距和像距,在图中画出物和像的大致位置。为了得出凸透镜成像的普遍规律,必须要多组数据,于是要求各组同学都将观察的结果画在黑板上这个同一个图上,然后利用这些数据,顺利得出了凸透镜成像的普遍规律。你认为这种做法_______。(选填“合理”、“不合理”)  

(8)为进一步找出凸透镜成像实像时,像距、物距及成像大小之间的关系,某同学用焦距f=10厘米的凸透镜和3厘长的发光管,进行多次实验,测得物距、像距和成像的大小,填入下表一中。

(a)分析表一中_______的数据可知,同一凸透镜成像实像时,像距随物距的增大而减小。

(b)分析表一中第二列和第四列的数据,凸透镜成像实像时,光屏上成像长度和物距之间的关系,可得出初步结论是:_____________________。

(c)该同学还想进一步研究凸透镜成像实像时,成像大小与凸透镜焦距之间的关系,除了能完成上面实验的器材之外,还需要增加的实验器材是_______,测量时,所预设的数据应满足的条件是_____________________。

单项选择题