拿什么激励学生？请从价值观教育或学习动机激发两个方面分析。作为一名教育者，必须重新考虑一个问题：我们拿什么去激励学生？

属于医学道德意识现象的是（）
属于医学道德的规范现象是（）

A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

B.评价和调整医务人员行为的准则

C.医德教育

D.医德评价

E.医德修养