小学生的思维根据思维过程中所凭借的对象不同，可以分为（）。

A．动作思维

B．具体形象思维

C．创造思维

D．抽象思维

E．再造思维

阅读和使用涉密载体应当办理登记、签收手续，管理人员应当随时掌握涉密载体的去向。