南宋郑樵曾在《通志》中说：“置图于右，置书于左，索象于图，索理于书。”教科书中的图示、图片、图表往往是学习历史，加深对文字内容理解的好工具。阅读下列材料，回答相关问题:

材料一

（图一）               （图二）                （图三）

（1）图一反映了中国古代政治制度基本特征是什么？图二与图一相比政治制度发生了什么变化？图三该机构的设置反映了什么？综合上述图示说明中国古代政治制度演变的趋势。（8分）

材料二 

玛丽和威廉加冕典礼的场面

（2）图四中的场景记录了哪一重大历史事件？如何理解它的历史内涵？它标志着什么？它反映该国民主政治演变有什么特点？（8分）

材料三

本杰明·富兰克林设计的卡通图片

（3）该卡通图片的寓意是什么？它反映了此时的美国面临体制上的什么严重问题？这个问题后来是如何解决的？（6分）

据统计，2009年北京市共有市场主体77．9万户，而私营企业．个体工商户占59．5%；个体私营经济对北京工业增长的贡献率已经超过60% 。这表明   （   ）

A．我国经济正在逐步私有化

B．公有制的实现形式是多种多样的

C．公有制经济的主体地位已被取代

D．非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分