问题 阅读理解与欣赏

阅读下列文字,完成小题。

采浆果的人

迟子建

①金井是个小农庄。一个收浆果的人来了,他的一番吆喝,让秋收的人们扔下了手中的镐、铁齿、镰刀、耙子等农具。他们纷纷回家拿起形形色色的容器,奔向森林河谷,采摘浆果,仿佛牧羊人在寻找失了群的羊。

②曹大平夫妇的心情跟阳光一样明朗.他们边采边计划卖浆果的钱的用途。不知不觉中,太阳已经遨游到中天了。这岸的果实已经采尽,他们打算渡过青鱼河,对岸有一片茂密的透着隐隐红光的山丁子树,挂在枝头的果实仍然可观。

③青鱼河河水流急,深不可测,因而很少有人在夏秋之时到对岸采浆果。一般来说,青鱼河被寒风冻僵了之后,才会有人拉着爬犁从它身上走过,去柳树丛中拾捡干枯的枝条当柴烧。

④他们决定涉水渡河,把竹篮给装满了。河水凉得他们直打寒战,随着河心的临近,水涨到他们腰际了,他们有些站不稳,但他们咬着牙,互相鼓励,坚持着。突然,曹大平的腿抽筋了,他栽歪了一下身子,水花朝他打来,他呻吟着,惊恐地看着白花花的水从脖颈下跃过。他的女人紧紧地拉住丈夫不撒手,她也栽歪了身子,挎着的竹篮趁机从她胳膊肘那儿溜走了。他们相互搀扶着哆哆嗉嗉地回到岸边。曹大平一回去就发高烧,大病一场。他的女人唉声叹气的,她既不能采浆果,又不能去秋收,只能守着他。

⑤金井有个头发全白的“苍苍婆”,三十年来,她的男人一直瘫在炕上靠着她的服侍而活着。苍苍婆的眼睛,没有老年人的那种混浊,依然那么明亮,清澈逼人,好像她的眼底浸着一汪泪,使她的眼睛永远湿润而明净。

⑥开始的几天,苍苍婆还认认真真地采上一天的都柿,交给收浆果的人,换来几十块钱。可是接下来的日子,当她独自在林中垂下老迈的腰,手指触到皱纹累累的已经蔫软的都柿的时候,她的心凄凉了。她尝了一粒都柿,真是甜极了,这甜让她更觉凄凉,苍苍婆就很想喝上一碗酒。山上没酒,她自然把采来的都柿当酒吃,竞一发而不可收,吃空了盛都柿的盆子。

⑦这时候又有三个采浆果的人回来了,一个说撞见蛇了,一个说看见了一种从未见过的鸟,它发出的叫声像小孩子的哭声。另一个嘟囔着倒霉,眼皮被蚊子叮肿了不说,半新的裤子还被树枝划了道口子。可是当他们拿了钱后,谁也不发牢骚了,他们带着喜悦回家,走前都满怀同情地看着一无所获、佝偻着腰渐行渐远的苍苍婆。收浆果的人为了安慰她,曾丢给她一张十元钞票,让她买酒,苍苍婆捡起钞票,运足一口气,又把它吹回地上,苍苍婆说:“钱是什么,不就是一张落叶么?蚂蚁合伙举过落叶,这样的叶子它们没见过,留着给蚂蚁们举着玩,当遮阳伞使吧!”说完,她就一摇一摆地走了。

⑧苍苍婆在晚饭后摇摇晃晃地去大鲁二鲁家了。大鲁二鲁是金井人中惟一还在秋收的人。他们是一对智障的双胞胎兄妹,大鲁是男的,二鲁是女的。他们已是中年人了。满嘴酒气的苍苍婆亢奋地叫道:“大鲁二鲁,别秋收了,采浆果去吧,能拿现钱!大鲁过年时就能买新鞋穿了,二鲁也能买件花衣裳了!”大鲁说:“苍苍婆,爸妈死前告诉大鲁了,下了霜就秋收,大鲁都点了头了!”二鲁也说:“春天撒了种,秋天就得收庄稼,二鲁也记着呢!”苍苍婆说:“你们真是一对傻瓜,这天响晴响晴着呢,晚个十天八天秋收,你种到土里的东西也不能长翅膀飞了;可你要是不采浆果,就得不到现钱,等你们收完秋去采,收浆果的人早就走了,你们一分钱也挣不到!”

⑨大鲁二鲁不为所动,在他们看来,秋收才是天经地义的事。他们刨完了土豆,又砍了白菜和大头菜,把它们运回来,腌了两缸酸菜和一缸咸菜,然后把余下的菜下到窖里。之后,他们把遗落在地里的菜帮也捡起来,装进麻袋,拉回家堆在仓房旁,作为猪饲料。最后,他们踏着更浓重的霜,去了大草甸子,用绳子把猪草背回来。

⑩就在大鲁二鲁扛回猪草的这个夜晚,天空下起了大雪。金井人一年的收获,就这么掩埋在大雪之下了。人们脸上满是凄苦的表情。他们冬天吃什么?他们的牲畜和家禽吃什么?苍苍婆望着大鲁二鲁这户惟一收获了庄稼的人家,她的心中先是涌起一股苍凉,接着是羡慕,最后便是弥漫开来的温暖和欣慰。

⑾二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓。金井的女孩,最喜爱穿这样的项链来戴。看来在秋收的间隙,大鲁二鲁也采了浆果。只不过他们只采了很少的一种,并且为它们做了最美的镶嵌。

(节选自短篇小说《采浆果的人》,有删改)

小题1:下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(      )(5分)

A.这篇小说在鲜活的生活图景的展示中蕴蓄着耐人寻味的人生意蕴,是一篇出色的充满哲理与诗意的人生寓言,引发读者对现实人生的观照和思索。

B.全篇流淌着对大自然的赞美和讴歌,文字如行云流水,情节跌宕起伏,都围绕采浆果的人行进着。

C.本文不是仅仅依赖于大鲁、二鲁的故事,多是一种整体的叙事,苍苍婆、曹大平夫妇都可以看做本文的主人公。

D.文章结尾写二鲁的脖颈上有一圈火红的野刺莓,这是采撷之后美丽和幸福的点缀,和苍苍婆的形象形成鲜明的对比。E.篇末写了一场突降而至的大雪,金井人一年的收成被无情地封冻在了大雪之下。这既是写自然环境,又暗示了文章的主题。

小题2:依据小说的相关内容,回答下列问题(6分)

(1)第④节描写曹大平夫妇涉水渡河的情节在小说中有何作用? (3分)

(2)文中第⑥节苍苍婆吃都柿的细节描写,表现了人物什么样的情感活动?(3分)

小题3:请结合小说内容,简要概括大鲁二鲁的形象特点。(6分)

小题4:小说叙写了金井人采浆果的故事,请探究作品的深层意蕴。(8分)

答案

小题1:B D

小题1:(1)①表现曹大平夫妇为了挣钱(或“眼前利益”)不惜冒险的形象;②与大鲁二鲁的不为所动形成对比;③承接了上文大多数金井人的表现,预示了金井人的悲剧(体现了作品的价值取向)。(3分,每点1分。)

(2)①由都柿的“皱纹累累”和“蔫软”联想到自己的老迈(“孤独”、“悲苦一生”),内心充满凄凉(或“由都柿的甜让她更加感觉到处境的苦”)。(2分)  ②把“都柿当酒吃”,且“一发而不可收”是想要以酒解愁,摆脱内心的苦楚。(1分)

小题1:坚守传统和诺言老实本分(质朴)勤劳肯干农民形象。(4分)

先天愚钝(智障)热爱生活(爱美、乐观等)。(2分)

小题1:示例一: 隐喻现代社会中金钱对传统生活方式和价值观的影响(或“批评现代人对金钱的崇拜”等),启示人们要控制欲望(或“抵制金钱诱惑”、“不要为了眼前利益而舍本逐末”等)。

曹大平夫妇贪心不足,涉水过河采浆果时 “赔了夫人又折兵”,落得大病一场;精明的金井人采浆果赚钱的欲望无止境,最后反而两手空空。作家批判的锋芒,直指人性的贪婪和本末倒置的愚行,同时也启示当代人在财富的诱惑面前,要控制欲望,抵住诱惑。

示例二: 人们在追求物质生活的时候,一定要尊重自然规律,尊重传统的生活和劳动方式。

急功近利的金井人,一年的收成因采浆果之误被无情地封冻在了大雪之下。舍本逐末的金井人,遭到了大自然无情的惩罚。弱智的大鲁、二鲁反而成了智者,他们一直恪守着祖训,种地、收获,这个冬天只有他们家是殷实的。 启示当代人追求物质生活的时候,一定要尊重自然规律,否则就会受到大自然的严惩。(其他理解,如言之成理,酌情给分)

小题1:B本文不以情节取胜,没有勾魂夺魄的悬念和跌宕起伏的情节。D“和苍苍婆的形象形成鲜明的对比”错。突出大鲁、二鲁恪守着祖训的收获,这样的点缀显得完满而别具意义。也突出二鲁爱美、不贪婪的形象。

小题1:本题考查鉴赏作品的写作特色。(1)题描写曹大平夫妇从结构上承上启下,并且起着对比作用,从内容上表现了人们的贪婪。所以回答时结合原文简要写出三条。(2)细节描写为了表现人物、抒发情感,注意作品中“都柿当酒吃”,了解酒用来销愁的作用即可得出答案。

小题1:本题考查人物的形象特点。从最后三段中的动用及对话可看出他们二人虽傻却拥有农民最朴素的本性与情感。

小题1:本题考查学生对作品主旨的理解。浆果代表利益,得到利益就要付出代价,所以欲望无穷,人应理智对待。答题时要结合原文来谈金钱与价值观。

阅读理解

阅读短文,根据要求完成下列各小题。

     The relationship between student and teacher is less formal (正式的) in the U.S. than in many other

countries, especially at the college level. (1)当老师走进教室时,学生不必起立. Students are generally

encouraged to ask questions during class, to go to the teacher's office for help after class, and to phone

if they can't go to school and need help with their lessons. (2)Most teachers allow students to enter class

late or leave early, if necessary.

     (3)However, students are still asked to be____________ to their teacher and classmates and to be

____________ during a test. When the teacher or a student is speaking to the class, it's rude to talk to

another classmate, even in a low voice. When a test is being given, talking to a classmate is not only rude

but also wrong. In the eyes of most American teachers, students who are talking to each other during a

test are cheating (作弊).

A. 英汉互译。

1. 将(1)句译成英文。

                                                                                                                                                     

2. 将(2)句译成中文。

                                                                                                                                                    

B. 根据短文内容,简要回答问题。

                                                                                                                                                    

3. 在(3)句的空白处分别填入一个适当的词使句意完整、上下文通顺。

                                                                                                                                                    

4. 在文中找出与下面句子意思相近的句子。

    Most teachers think it is dishonest of students to talk about something when they are having an exam. 

                                                                                                                                                    

5. 在文中找出最能表达该短文主题的句子。

                                                                                                                                                    

判断题